书香致远·共读同行 | 我校图书馆成功举办跨学段读书分享会

5月19日下午，我校图书馆在馆内402团体研讨间顺利举办“书香致远 共读同行”主题读书分享会。福耀科技大学妇女联合会、教学支持党支部、图书馆及福州高新区里仁小学的教师代表齐聚一堂，以书为媒，围绕“阅读与教育”展开深入交流。

分享会伊始，由邓景康馆长介绍福耀科技大学办学特色及图书馆整体建设情况，他简要回顾了图书馆自建馆以来开展的各类阅读推广活动与空间升级改造案例，结合馆藏资源建设与育人功能，生动诠释了“图书馆是大学的心脏”这一核心理念，让在场教师深刻认识到书香阵地建设对教育教学、师生成长的重要赋能作用。

随后进入核心环节——读书分享。来自里仁小学的6位教师代表依次分享，以经典教育书籍为依托，立足一线课堂教学实践，结合育人经验与教育思考，分享了诸多落地可行的育人理念、教学方法与成长感悟。

翁老师结合《教育的目的》，提炼出“生长”、“适配”、“唤醒”三大教育关键词，提出教育的核心是培育学生活跃的智慧，通过收集学生问题开展适配性教学，以博物馆艺术展、公益文创实践等活动唤醒学生生命力，实现师生双向成长。

詹老师结合《什么是教育》，分享极具温度的美术教育理念：教育是让孩子长出自己的模样。教师是育人的“点燃者”而非权威灌输者，课堂坚持创作主题全开放，以提问对话代替标准答案，尊重学生个性，允许成长留白，静待每一颗种子自然绽放。他们真挚的讲述引发阵阵掌声，也让大家看到优秀教师本身就是一本“行走的书”。

紧随小学教师代表的精彩分享，图书馆馆员代表立足生命哲思与女性成长两大维度展开深度解读，为现场交流注入全新思考。

郑老师分享《入殓师》，讲述职业偏见与自我接纳，传递“死并非生的对立面，而是生的一部分”的生命观，也启发我们：人生悲喜皆源于取舍，调整心态便能遇见不一样的生活。

刘老师分享《如何抑制女性写作》，以尖锐又清醒的视角拆解了文学史中抑制女性写作的三重隐形机制，并指出该书本身历经三十年才得以再版正是女性写作被边缘化的缩影。她也欣喜地看到如今国内女性议题百花齐放，女性已经从“被书写”转变为书写的主体，更期待未来能看见更多元的女性声音。

校妇联代表的分享温情且富有力量，从人性、正义、生活思维等角度带来多元启迪。

马老师分享余华的经典作品《活着》，从个人视角剖析苦难的意义，传递出直面生活、坚守初心、无畏前行的人生勇气。万老师分享《像艺术家一样思考》，鼓励大家打破惯性思维，用艺术家的眼光观察世界、用创造者的心态解决问题，成为自己生活的艺术家。孙老师分享《杀死一只知更鸟》，以书中坚守正义、破除偏见的故事，提醒所有人摒弃刻板印象，坚守本心、坚守正义，以温柔且坚定的态度对待学生与生活。

本次读书分享会以教育本质、生命价值、女性成长、艺术启迪与人性思辨为核心，开展跨学段、跨领域的深度思想对话。活动既促进了大学与小学育人实践的交流互鉴，也汇聚了图书馆、妇联等多部门协同参与。与会教师深切体会到，阅读既是个人成长的力量源泉，更是联结人群、推动教育进步的重要桥梁。分享会在热烈掌声中圆满落幕。

交流会后，福州高新区里仁小学党员教师一行，在福耀科技大学图书馆邓景康馆长的陪同下，实地参观了图书馆。大家近距离了解馆内空间布局、智慧服务与馆藏资源，感受现代化高校图书馆的育人氛围与文化底蕴。